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| 关于智障儿童识字教学策略 | |
| 作者姓名： | 陈彦 |
| 作者单位： | 重庆市合川区大石街道中心幼儿园 |
| 摘 要： | 智障儿童识字普遍存在不同程度教学方面的问题.根据智障儿童心理特征,掌握其认知规律和教育原则等,采取相应的教学措施,并研究出一些提高智障儿童识字能力的方法.帮助智障儿童发展起语言的表达能力,社会适应能力. |
| 关 键 词： | 智障儿童 识字教学 策略 正常儿童 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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