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浅议初中学生历史自主学习能力的培养
作者姓名:陈文杰
作者单位:重庆市巴南区龙洲湾中学校
摘    要:本文阐述了自主学习的定义,强调了在初中历史学习中,自主学习的重要性.笔者最后结合自己近三十年的教学实践,论述了教师要怎样乐学善教,学生才会乐学善学,最终实现自主学习的终极目标.

关 键 词:自主  乐学  善教  善学
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