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信息技术课堂教学中的情境创设应体现其需求性——由一堂信息技术课的评析所想到的
作者姓名:李晓平
作者单位:重庆市教育科学研究院
摘    要:信息技术教学中的情境创设是课堂教学中的一个重要环节.究竟如何来设计教学情境,体现其需求性呢?它用“图像信息的采集与加工”这一教学案例进行了分析,并得出了结论.

关 键 词:信息技术  课堂教学  情境创设  需求性
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