在生态体验下英语教学合作学习与问题的研究——浅谈新课程改革研究的心得 |
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引用本文: | 文鸿越.在生态体验下英语教学合作学习与问题的研究——浅谈新课程改革研究的心得[J].科学咨询,2013(8). |
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作者姓名: | 文鸿越 |
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作者单位: | 重庆江津几江中学 |
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摘 要: | 小组合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的,与其相对的是“个体学习”、“集体教学”.这种学习形式与传统班级授课制相比,在增加学生的交往,促进学生社会技能、社会情感的发展,以及在大面积提高教学质量上具有较为显著的优势.
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关 键 词: | 生态体验 合作学习 问题 |
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