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| 物理课堂教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 许元舫.物理课堂教学的几点体会[J].才智．人事人才,2010(6). |
| 作者姓名： | 许元舫 |
| 作者单位： | 澧县中武乡中学; |
| 摘 要： | 初中物理是一门有利于开启学生思维,提高学生学习兴趣,增强学生能力的基础学科。物理教学中,应根据物理学科的特点,优化教学课堂,下面是一点教学体会。一、恰当运用相关故事,来激发学生学习兴趣。如学习电学知识时,我给学生讲了法拉第的故事。在英国伦敦珍藏着一本著名物理学家法拉第的科学日记,上面记有从1821年到1831年的几千个no字,一直到1831年8月29日,才在日记本上出现yes。这是怎么回事呢?原来法拉第从1820年到1831年历时11年研究磁生电的实验装置和实验过程。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 教学体会 学生能力 法拉第 物理教学 实验装置 培养学生 课堂提问 物理课堂教学 初中物理 |
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