| 关于政治学基础理论课程教学改革的思考 |
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| 引用本文： | 丁士松.关于政治学基础理论课程教学改革的思考[J].武汉大学学报(人文科学版),2000,53(6):836-840. |
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| 作者姓名： | 丁士松 |
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| 作者单位： | 武汉大学,法学院,湖北,武汉,430072 |
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| 基金项目： | 武汉大学教学改革项目!(9824) |
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| 摘 要： | 根据教学论的一般原理，结合教学对象的具体实际，政治学基础理论课程的教学应将激发学生的理论兴趣作为首要宗旨。该课程必须按体系性、衔接性原则重构教学内容体系，并在教学内容的选择上突出其作为“原理性”而非“概论性”课程的特色。该课程教学方法改革的重点在于将教学范式由教师对学生的“单向灌输”转变为师生间的“双向互动”，以确立学生在教学过程中的主体地位。
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| 关 键 词： | 政治学基础理论课程 教学 改革 |
| 修稿时间： | 2000-03-25 |
On Teaching Reform of the Course of Politics Fundamental Theories |
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| DING Shi-song.On Teaching Reform of the Course of Politics Fundamental Theories[J].Wuhan University Journal (Humanity Sciences),2000,53(6):836-840. |
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| Authors: | DING Shi-song |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the course of political science fundamental theories teaching reform |
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