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同等学力研究生教育的可持续发展探讨
引用本文:李谱华,王亚平,王玉环,杨春雷. 同等学力研究生教育的可持续发展探讨[J]. 西北农林科技大学学报(社会科学版), 2003, 3(5): 55-58
作者姓名:李谱华  王亚平  王玉环  杨春雷
作者单位:西北农林科技大学,研究生部,陕西,杨凌,712100
摘    要:同等学力人员报考研究生是研究生生源的重要类型,也是大专和本科学历人员再发展的重要途径。目前我国同等学力研究生的招生存在报名条件要求不统一,资格审查弹性大,复试录取把关不严等问题,致使培养过程中教学、科研等工作难以开展,论文质量无法保证,阻碍了同等学力研究生教育的可持续发展。今后应规范招生制度,加强资格审查和考核力度,实行导师参与报名审查,专家组集体复试,限额录取,增加课程、实践环节的补修,实行真正的弹性学制,把好"出口关",从根本上保证同等学力研究生教育的可持续发展。

关 键 词:同等学力  研究生教育  可持续发展
文章编号:1009-9107(2003)05-0055-04
修稿时间:2002-12-06

Sustainable Development of Education for Postgraduate Candidate of the Same Educational Level
Abstract:
Keywords:postgraduate candidate of the same educational level  sustainable education  sustainable development
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