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| 知识经济时代与素质教育 | |
| 引用本文： | 成培华,邓惠茜.知识经济时代与素质教育[J].学术交流,1999(6). |
| 作者姓名： | 成培华 邓惠茜 |
| 作者单位： | 深圳市蛇口育才中学(成培华)，哈尔滨建筑大学(邓惠茜) |
| 摘 要： | 知识创新源于人才,教育则是人才资源开发的主要手段,是知识产业的主体。九年制义务基础教育,对于提高广大劳动者的素质起着决定性的作用,它在构建民族创新体系方面是责无旁贷的“重中之重”环节。因此,培养创新人才是跨世纪中国基础教育的伟大使命。面对知识经济对教育的挑战,我们要坚持解放思想、实事求是的思想路线,从社会主义初级阶段基本国情和21世纪现代化建设的总体目标出发,积极探索教育改革和发展的新思路,开创教育工作新局面。一、知识经济的内涵与发展趋势知识经济是以知识为基础、以智能为资源的新型经济。根据经合组织1996年在… |
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