浅析“四变”教学在思想政治课中的运用

在教学中,既要考虑教的方法,又要考虑学的方法,把两者统一起来。教师应根据课程教学目标和教学内容的需要,通过设置一个个具体的教学案例,引导学生共同参与到案例的分析、讨论等学习过程,让学生在具体的问题情境中积极思考探索,培养学生学习政治的兴趣。学生对学习政治有了兴趣才能深入学习,最终达到学习目的。