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小学生行为规范养成教育的研究
引用本文:
周洁.小学生行为规范养成教育的研究[J].广西师范学院学报(社会科学版),2009(Z2):4-6.
作者姓名:
周洁
作者单位:
北流市南园明德小学
摘 要:
本课题主要采用理论研究法,从横向到边(学校—家庭—社会)和纵向到位(上学—在校—放学)两个层次论述了学生行为规范养成教育的过程,探索出了一条重细节、重实效、针对性强的德育工作新模式。
关 键 词:
小学生
行为规范
责任感
教育活动
可持续发展
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