志智双扶：高等农业院校参与乡村产业振兴的路径探究——以湖南农业大学驻村工作为例

为了更好地发挥高等农业院校在乡村产业振兴中的作用，促进乡村产业的有效发展，文章基于参与式发展的理论视角，以湖南农业大学的驻村工作为例，分析了高等院校促进乡村产业发展的参与路径。研究发现，乡村产业振兴工作面临着农村资源匮乏、产业动力不足和村民参与度低的现实困境，高等农业院校可依托学校资源，借助学科优势，走改变村民思想、培养农业人才的“志智双扶”发展路径，采取多种方式促进乡村产业振兴。