浅谈中学课程改革与学生特长的培养 |
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引用本文: | 刘汉成.浅谈中学课程改革与学生特长的培养[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),1994(4). |
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作者姓名: | 刘汉成 |
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摘 要: | 充分发展学生个性特长是中等教有改革的一个重要目标。从我国现行中学课程设置的情况看,中学特长教有还处于实验和摸索阶段,取得了局部的进展,还存在着许多急待解决的问题。应进一步加强特长教育在课程领域中的研究,为发展学生特长创造民主的、良好的条件和环境,注意协调必修课、选修课和课外活动之间的比例,改革不利于学生特长发展的评价标准。
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