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知识的双重规定性
引用本文:吕国忱.知识的双重规定性[J].云南社会科学,2008,3(2):67-71.
作者姓名:吕国忱
作者单位:江苏大学,人文学院,江苏,镇江,212013
基金项目:江苏省高校人文科学研究项目 , 生态学马克思主义与社会主义和谐社会的构建项目
摘    要:知识是对外部事物的本质规定的系统理论阐述.在知识形成过程中,客观事物的某种特征经由主体的某种神经通道,传达到主体的大脑皮层,主体利用储存在大脑中的知识、情感,选择、加工和整理外部信息,才能形成新的知识.没有通过大脑的吸纳和整合的外界事物或者知识对他而言不是真知;同时,仅仅依凭主体的渴求而隔绝外界知识、信息的输入,也不会产生知识.只有在主体、客体和主观客观的交织和互动中,才能使知识在双重规定性基础上存在和发展.

关 键 词:知识  双重规定性  发展  知识形成过程  发展  规定性  交织  主观客观  输入  外部信息  整合  吸纳  整理  加工  选择  情感  大脑皮层  存在  利用  神经通道  主体  特征  客观事物
文章编号:1000-8691(2008)02-0067-05
修稿时间:2007年11月22
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