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| 积跬步以至千里——通过班级建设进行综合素质培养的尝试 | |
| 引用本文： | 刘学辉.积跬步以至千里——通过班级建设进行综合素质培养的尝试[J].阅读与作文,2008(7). |
| 作者姓名： | 刘学辉 |
| 作者单位： | 赤峰市克什克腾旗经棚二中 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“教育的任务就是发现深藏在每个人内心的财富，而且使每个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。”这句话的精神无疑是体现了素质教育的核心——培养学生的创新精神、创新意识，让学生在全面发展的基础上最大限度地发挥自己的特长，成为“合格＋特长”的人才。作为教师，尤其是作为班级的组织者和指导者的班主任，其管理班级、 |
| 关 键 词： | 综合素质培养 班级建设 苏霍姆林斯基 创新精神 素质教育 创新意识 全面发展 班主任 |
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