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西部边远山区初中物理科学探究教学的困难及行动策略
引用本文:潘彩娟,陆日华,谢家彦.西部边远山区初中物理科学探究教学的困难及行动策略[J].百色学院学报,2005,18(6):40-43.
作者姓名:潘彩娟  陆日华  谢家彦
作者单位:1. 广西右江民族师专,物理与电子信息科学系,广西百色,533000
2. 广西百色市第七中学,广西百色,533000
3. 广西百色市右江区那毕一中,广西百色,533000
基金项目:全国物理教育科研课题资助项目(35117)
摘    要:以新课程标准要求为依据,论述科学探究作为教学内容的意义,概述西部边远山区初中物理开展科学探究教学的困难,提出在西部边远山区开展科学探究教学的行动策略。

关 键 词:西部边远山区  初中物理  科学探究教学  困难  策略
文章编号:1008-8113(2005)06-0040-04
修稿时间:2005年6月25日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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