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分类号
杂志ISSN号
化学微格教学初探
作者姓名:
许江扬
作者单位:
江汉大学化学与环境工程学院 湖北
摘 要:
微格教学是使师范生掌握教学技能的一种训练方法。训练要分小组进行,并对扮演“教师“的学生进行录像,使他们以旁观者的身份来观察自己的“讲课“过程,并从中得到启示。要提高高等师范教育的质量,在师范生中开设微格教学课程,探索和形成有自己特色的微格教学方法很有必要,它对师范生的影响力不亚于学科理论课程。
关 键 词:
高等师范教育 微格教学 教学技能训练 化学教学 教学方法
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