中国古代的启发式教学

本文阐明了中国古代的启发式教学原则。其中包括启发式教学原则产生的渊源,教师在什么情境下才可以实施启发式教学,启发式教学的两种主要方法:譬喻法和问答法,以及在启发式教学中教师和学生的作用和地位。