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| 自我概念对非英语专业大学生口语水平的影响 | |
| 作者姓名： | 张杰 吴兆琪 |
| 作者单位： | 长春工程学院,吉林长春130012 |
| 基金项目： | 基金项目：本文系吉林省社会科学基金项目“理工科院校大学生英语自我概念研究”阶段性研究成果,项目编号：20138190. |
| 摘 要： | 在心理学领域中,对于自我概念并没有进行明确的定义,很多的研究人员提出了假设并进行评估。随着对自我概念与学生学习之间的关系研究的逐步深入,各个学科都开始对自我概念进行了研究。而在本文中,则主要是分析大学生中非英语专业学生英语口语自我概念对学生的英语口语水平所带来的影响。 |
| 关 键 词： | 非英语专业 大学生 英语口语 英语口语自我概念 |
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