用隐性教育方式加强大学生社会主义核心价值观教育 |
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引用本文: | 姜瑾.用隐性教育方式加强大学生社会主义核心价值观教育[J].现代交际,2014(4):196-196. |
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作者姓名: | 姜瑾 |
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作者单位: | 吉林大学,吉林长春130012 |
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摘 要: | 社会主义核心价值观是中国人民在各种思想差异的基础上形成的最广泛的价值共识,是最基本的行为准则。加强大学生社会主义核心价值观教育,不仅需要显性教育,更重要的是要发挥隐性教育的积极作用,重视榜样模范的力量,加强大学生的社会实践。并充分利用校园文化这一隐性教育发挥重大作用的阵地,使大学生真正的培育和践行社会主义核心价值观。
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关 键 词: | 隐性教育 社会主义核心价值观 大学生 |
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