过程写作法在大学英语写作教学改革中的作用 |
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引用本文: | 毛瑜.过程写作法在大学英语写作教学改革中的作用[J].现代交际,2014(4):201-201. |
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作者姓名: | 毛瑜 |
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作者单位: | 湖北科技学院,湖北咸宁437100 |
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摘 要: | 改革开放以来,我国科学技术不断发展和英语教育事业的壮大,大学英语写作水平的提高有助于我们在国际上的交流。掌握英语写作是能压倒一切的中心任务,也是我们大学学生应该掌握的知识。我国的英语写作教学有着不同的方式方法,而过程写作法是大学英语写作教学改革的一部分,能提高大学生的英语写作水平和理解英语,让大学生具备扎实的英语语言基础知识等基本技能。写作是英语教学能力的真实写照,能反映出学生对于英语写作水平的高低和实际掌握英语知识的多少。教师在英语教育中提出的"过程写作法",是用简单的英语短语写成的作文,更好的学习英语和掌握英语。
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关 键 词: | 过程写作法 大学英语 英语教学改革 实践与作用 |
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