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| "科学大战"与"两种文化"及其对教育的启示 | |
| 引用本文： | 李艳红."科学大战"与"两种文化"及其对教育的启示[J].社会科学论坛,2007(12):85-87. |
| 作者姓名： | 李艳红 |
| 作者单位： | 解放军军事交通学院政教室 |
| 摘 要： | "科学大战"实质上是一场科学与人文之战.科学与人文对人类的福祉与危险所能承担的责任都是有限的,促进"两种文化"的沟通与融合,是人类文化发展进程中必须予以面对的问题.这对于我们反思教育体制的专业化局限、推动教育体制改革具有重要启示. |
| 关 键 词： | "科学大战" "两种文化" 科学教育 人文教育 |
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