研究性学习在《常用工具软件》教学中的应用 |
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引用本文: | 陈桥君.研究性学习在《常用工具软件》教学中的应用[J].南方论刊,2007(8):109-109. |
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作者姓名: | 陈桥君 |
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作者单位: | 茂名职业技术学院,广东茂名,525000 |
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摘 要: | 研究性学习指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。运用此教学法培养学生形成独立自主思维,分析问题和解决问题的能力。
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关 键 词: | 研究性学习 解决问题能力 分析能力 |
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