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加强《应用数学》教学中的数学建模意识
引用本文:张晓玲.加强《应用数学》教学中的数学建模意识[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2004(4).
作者姓名:张晓玲
作者单位:郑州铁路职业技术学院 河南郑州450052
摘    要:数学源于生活实践 ,最终也将应用于生活。当今 ,数学以空前的广度和深度向其他科学技术领域渗透。对于职业技术教育而言 ,强调数学建模的意识 ,提高学生在今后职业工作中的应用意识 ,显得尤为重要

关 键 词:应用数学  数学建模意识  教学应用
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