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工科化学教学与科技创新能力的培养
引用本文:史成武,胡晓霞,姚保知. 工科化学教学与科技创新能力的培养[J]. 合肥工业大学学报(社会科学版), 2004, 18(2): 56-60
作者姓名:史成武  胡晓霞  姚保知
作者单位:合肥工业大学,化工学院,安徽 合肥 230009;合肥工业大学,化工学院,安徽 合肥 230009;合肥工业大学,化工学院,安徽 合肥 230009
基金项目:浙江大学国家工科化学基地教学改革项目(200301)
摘    要:文章论述在工科化学教学过程中,如何通过一些案例来分析说明先建立科学概念的重要性和选题在整个科技创新中的重要地位,强调化学与社会、经济、技术的联系,突出科学思维方法和创新能力的培养。

关 键 词:工科化学  教学改革  科技创新能力
文章编号:1008-3634(2004)02-0056-05
修稿时间:2003-08-28

General chemistry teaching and the training of sci-technology innovation ability
SHI Cheng-wu,HU Xiao-xia,YAO Bao-zhi. General chemistry teaching and the training of sci-technology innovation ability[J]. Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences), 2004, 18(2): 56-60
Authors:SHI Cheng-wu  HU Xiao-xia  YAO Bao-zhi
Abstract:The article elaborates about in the process of general chemistry teaching how to explain the importance of establishment of science concept and the key statue of the subject electing in the entire process of sci-technology innovation by some examples. It emphasizes the relation between chemistry and society, economy, technology, and gives prominence to the training of the science research method and the creative ability in general chemistry teaching.
Keywords:general chemistry  teaching reform  sci-technology innovation ability  
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