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| 优秀中小学教师的培养措施 | |
| 引用本文： | 刘兆宇,杨娜.优秀中小学教师的培养措施[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2012,33(3). |
| 作者姓名： | 刘兆宇 杨娜 |
| 作者单位： | 淮北师范大学教育学院,安徽淮北,235000 |
| 基金项目： | 淮北师范大学教学研究项目 |
| 摘 要： | 教师的成长并不仅仅是知识的问题,更为重要的是教师的教育理念和实现理念的技术。优秀中小学教师的培养应当从教育理念、教育技术和实践经验三个方面来努力,既需要班级授课,更需要因材施教。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 教育理念 教育技术 实践经验 |
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