| 工学结合模式下高职职业道德教育内容创新浅析 |
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| 引用本文： | 李冬华. 工学结合模式下高职职业道德教育内容创新浅析[J]. 广州城市职业学院学报, 2012, 0(3): 93-96 |
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| 作者姓名： | 李冬华 |
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| 作者单位： | 广州城市职业学院社科部,广东广州,510405 |
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| 基金项目： | 广东省教育科研“十一五”规划2010年度研究课题“工学结合模式下高职学生职业道德培养的内容和途径研究” |
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| 摘 要： | 当前高职职业道德教育滞后于社会发展需要,在教育内容上存在着抽象泛化,与企业需求、学生需要相脱节,偏重规范知识传授,疏于道德能力训练等弊端。工学结合培养模式为解决这些问题带来了有利契机。顶岗实习是学生应用专业技能从事职业的模拟,是学生完善自我适应社会的演炼。高职职业道德教育应把握这个有利机会,以培养诚信品质、敬业精神、协作素质和规则意识为主要内容,在完善学生自我人格的同时培养职业道德品质。
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| 关 键 词： | 工学结合 高职教育 职业道德教育 内容创新 |
Innovation of Higher Vocational Ethics Education under the Mode of Study Combined with Work |
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| LI Dong-hua. Innovation of Higher Vocational Ethics Education under the Mode of Study Combined with Work[J]. Journal Of Guangzhou City Polytechnig, 2012, 0(3): 93-96 |
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| Authors: | LI Dong-hua |
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| Affiliation: | LI Dong-hua(Department of Social Sciences and Humanities,Guangzhou City Polytechnic,Guangzhou 510405,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | study combined with work higher vocational education vocational ethics education innovation |
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