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中国女院士的教育背景分析
引用本文:张楠,李斌.中国女院士的教育背景分析[J].长沙理工大学学报(社会科学版),2014(6):34-39.
作者姓名:张楠  李斌
作者单位:1. 中国科学院大学 人文学院,北京 100049; 中国科协发展研究中心,北京 100038
2. 中国科学院大学 人文学院,北京,100049
摘    要:科学教育是中国女性科学群体产生的必要土壤,女院士是女性科学形象的高峰标志。文章以中国女院士群体为样本,试图厘清中国科学院、工程院与台湾中央研究院女院士的教育成长轨迹,以期为现当代女子科技教育提供借鉴参考,展示我国女院士的整体风采。

关 键 词:中国科学院  中国工程院  台湾中央研究院  女院士

Analysis on the Educational Background of Chinese Female Academicians
ZHANG Nan,LI Bin.Analysis on the Educational Background of Chinese Female Academicians[J].Journal of Changsha University of Science & Technology,2014(6):34-39.
Authors:ZHANG Nan  LI Bin
Institution:ZHANG Nan;LI Bin;College of Humanities & Social Sciences of UCAS;Development Research Center of CAST;
Abstract:
Keywords:Chinese Academy of Sciences  Chinese Academy of Engineering  Academia Sinica in (Taiwan)  Female academicians
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