试论英语教学中记忆能力的培养 |
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作者姓名: | 何常丽 |
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摘 要: | 在英语教学中,需记忆的东西很多,教师应通过各种途径去挖掘,开发学生的记忆潜力。培养学生的记忆能力。一、培养有意识记忆的能力有意识记忆是一种有预定目的,按一定的方法和步骤,需要作意志上努力的记忆,它要求学者有高度的积极性和自觉性,其记忆效果要比无意识记忆保持的时间长得多。尝试背诵就是有意识记忆,复习巩固英语时常用此方法。我们曾做过一次试验:两组学生同时用10分钟时间识记无意义音节和某科学家的传记。第一组采用诵读时尝试回忆的方法,即用8分钟时间进行有意识记,只用两分钟时间去诵读;第二组则把10分钟时间全…
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