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浅析音乐教学中学生创造性思维的培养

作者姓名：	常莅慧

作者单位：	宁夏体育运动学校;

摘要：	本文试图以创造性思维的内涵和外延作为培养创造性思维的突破点和切入点,选取一条适合音乐课堂教学中的培养之路。
关键词：	创造性思维音乐教学
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