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| 广告学课程的互动式教学观 | |
| 作者姓名： | 左明霞 |
| 摘 要： | 互动式教学是以课堂为主要阵地,在教师的引导启发下,通过师生互动和学生互动,相互交流探讨,在脑力激荡和思维碰撞中形成"脑力风暴",从而掌握知识,提高分析问题能力,达到互动学习的效果.本文对广告学相关课程互动式教学方法分课前、课中、课后三个步骤分别阐述其操作要领及注意事项,即课前:师生互动巧设教学案例和课堂讨论题;课中:师生互动运用多种教学方法,营造和谐的课堂氛围;课后:建立和谐的师生关系是互动式教学取得实效的关键. |
| 关 键 词： | 广告学 相关课程 互动式教学方法 师生互动 课堂氛围 分析问题能力 多种教学方法 注意事项 营造和谐 引导启发 学生互动 思维碰撞 师生关系 取得实效 脑力 教学案例 互动学习 操作要领 讨论题 知识 |
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