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杂志ISSN号
浅谈车工实习
作者姓名:
李晋平
作者单位:
山西省阳泉市技工学校
摘 要:
在车工生产实习课中,由于大多学生理解力、记忆力都较弱,所以即使理论问题讲授得广泛而细致,往往也达不到预期教学效果.学生不适合于空间想象,并且注意力不容易集中,是造成听课效果不佳的主要因素.因此,笔者认为,在教学实践中,教师更应身教重于言教,突出详细的教学要求,并将其具体落实下去.
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