|
|||||
|
|
| 微学习 更扎实 | |
| 引用本文： | 肖夙.微学习 更扎实[J].成才与就业,2014(11):32-32. |
| 作者姓名： | 肖夙 |
| 摘 要： | 正微学习相比较传统的学习方式,有许多优势,方便人们学习。微学习的特点是"移动"和"微型",让人们的学习场所更广。由于借助了微型的学习设备和工具,微学习的"随时学"特性更为突出,方便学习者充分利用等公交、乘地铁、坐飞机、排长队等原本无效的碎片化时间,展开随时学习。学习场所也从教室和图书馆等传统场所,拓展到了地铁、公交车、休息室、机场等更多的有效学习场所。微学习的内容也具有普遍性,让人们学习范 |
| 关 键 词： | 移动学习 学习场 学习方式 图书馆 有效学习 地铁 碎片化 微型 普遍性 充分利用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |