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| 简论思想政治教育史的历史分期和时代特征 | |
| 引用本文： | 蔡有法.简论思想政治教育史的历史分期和时代特征[J].河南大学学报(社会科学版),2001,41(4):120-123. |
| 作者姓名： | 蔡有法 |
| 作者单位： | 河南大学,艺术学院,河南,开封,475001 |
| 摘 要： | 关于思想政治教育史的历史分期问题 ,最常见的有三种 :第一种是以党史的历史分期为思想政治教育史的分期 ;第二种是以思想政治教育的自然属性、自身发展的规律为历史分期 ,并结合党史的历史分期命名 ;第三种是以党的重要历史文献的出台时间结合思想政治教育的自然属性进行历史分期。本人认为 ,第二种历史分期是比较科学的。分析思想政治教育不同历史时期的时代特征 ,有助于总结和发现党的思想政治教育工作的特点、经验和规律 ,更好地发扬党的思想政治教育工作的优良传统 ;有利于探讨它的内部矛盾运动 ,使思想政治教育这门学科的理论研究不断深入和走向成熟 |
| 关 键 词： | 思想政治教育史 历史分期 时代特征 |
| 文章编号： | 1000-5242(2001)04-0120-04 |
| 修稿时间： | 2000年5月18日 |
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