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| 简论语言审美教育的任务 | |
| 作者姓名： | 熊雪林 |
| 摘 要： | 简论语言审美教育的任务熊雪林语言美育最主要的任务，是对个体语言审美感受力、鉴别力与欣赏力的综合培养，以提高个体对语言美的感受、欣赏和审美创造的能力。现就这个问题笔者提出一孔之见，以就教于方家。一、语言审美感受力的培养所谓审美感受力，就是指外部的审美感... |
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