人文社会科学人才成长的制度文化反思 |
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引用本文: | 陶新珍,叶良均.人文社会科学人才成长的制度文化反思[J].社会科学管理与评论,2012(3):37-41. |
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作者姓名: | 陶新珍 叶良均 |
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作者单位: | 安徽农业大学人文社会科学学院,合肥230036 |
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基金项目: | 本文系安徽省社科规划办基金项目“皖江城市带农业科技人才开发与产业转移的协调机制研究”(AHSK09-10D62)相关成果. |
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摘 要: | 文化大发展大繁荣,人才是支撑和关键。以规章制度建设为主要内容的制度文化建设,对于激励人文社会科学人才的成长具有重要的意义。目前,支撑我国人文社会科学人才成长的制度建设存在的问题突出表现在学术规范建设、科研管理观念、人才激励体制和学科研究理念等方面。完善我国人文社会科学人才成长的制度环境,可以从构建科学的人才管理体制、加强学科规范性建设、重视应用性人文社会科学人才的开发和建立有效的人才激励机制等方面来促进人文社会科学人才成长的制度文化建设。
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关 键 词: | 人文社会科学 人才成长 制度文化 |
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