农村欠发达地区教师教育技术能力培训现状 |
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引用本文: | 李红艳,陈美.农村欠发达地区教师教育技术能力培训现状[J].中国管理信息化,2006(1):10-11,21. |
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作者姓名: | 李红艳 陈美 |
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作者单位: | [1]南京师范大学教育科学学院教育技术系 [2]华东师范大学教育信息技术系 |
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摘 要: | 2004年12月15日,教育部正式印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。《标准》的颁布实施对我国中小学教师教育技术能力和专业化水平的提高有重要的指导意义,同时也掀起了各地新一轮教师教育技术培训的热潮。《标准》为中小学广大教师教育技术培训带来了新的发展机遇,同时也对我国中小学教师培训提出了挑战,特别是对农村欠发达地区的中小学教师培训。
由于我国农村中小学教师教育技术能力与城市教师相比有着较大的差距、而他们的教育技术能力又直接决定了我国中小学信息化建设的进程.因此.如何依据《标准》对农村欠发达地区的中小学教师进行教育技术培训,以期通过培训来缩短城乡差距,共同促进我国中小学信息化建设、成了我们所面临的一个重要问题。
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关 键 词: | 中小学教师培训 教育技术能力 欠发达地区 培训现状 农村 教育技术培训 信息化建设 《标准》 专业化水平 能力标准 |
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