中职AutoCAD课程的教学探讨

本文结合新一轮中职教育教学改革,针对学生不会用AutoCAD绘制复杂图形,不重视学校开设的AutoCAD课程的现状,从激发培养学生兴趣、培养学生自主学习能力、实施任务驱动、灵活课堂教学和上机实战、多样考核等方面对AutoCAD课程的教学进行了探讨。