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探索在改革中创建新的专业教学格局
作者姓名:
冯轩
摘 要:
高等工程专科学校的“小范围、大幅度”专业教学改革已进行多年,在此关键阶段,需要取得战略突破。本文就创建专业教学新格局、实践教学和理论教学的进一步改革作了论述。
关 键 词:
专业教改
专业教学的新格局
实践教学与理论教学的改革
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