大学生抗挫折心理能力的内涵与指标体系研究 |
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引用本文: | 张旭东.大学生抗挫折心理能力的内涵与指标体系研究[J].肇庆学院学报,2014(1):61-66. |
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作者姓名: | 张旭东 |
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作者单位: | 肇庆学院教育科学学院,广东肇庆526061 |
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摘 要: | 当代大学生的心理素质不能适应个人发展与社会发展的需要,最欠缺的是抗挫折心理能力。抗挫折心理能力是素质教育的重要组成部分,提高大学生的抗挫折心理能力是学校心理健康教育的重要目标。本文剖析了挫折的本质、表现,探讨了抗挫折心理能力的内涵、指标体系,为构建大学生抗挫折心理教育模式与课程体系寻找科学依据。
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关 键 词: | 大学生 挫折 抗挫折心理能力 内涵 指标体系 |
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