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语篇分析法在高职英语听力教学中的应用
作者姓名:鲍玲玲
作者单位:重庆工业职业技术学院
摘    要:本文通过对语篇分析法的解析,针对高职学生英语听力的特点及主要障碍,提出了培养高职学生听力能力的方法.

关 键 词:语篇分析法  高职英语  听力教学  应用
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