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| 教育学视野下的“社会”解读 | |
| 引用本文： | 吕慧.教育学视野下的“社会”解读[J].太原师范学院学报(社会科学版),2012,11(3):96-98. |
| 作者姓名： | 吕慧 |
| 作者单位： | 山西大学教育科学学院,山西太原,030006 |
| 摘 要： | 关于"社会"的概念界定,古今中外可谓丰富多彩,但鲜有从教育学层面对"社会"进行界定。有鉴于此,立足于教育学,从词源学、社会学、教育学层面对"社会"进行了概念界定,并阐述了教育学视野下"社会"的四个特征,即多样性、复杂性、变动性和阶级性。 |
| 关 键 词： | 教育学视野 社会 解读 |
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