首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

语文教臆(四)
作者姓名:陈日亮
作者单位:全国中学语文教学专业委员会学术委员会
摘    要:什么叫“得法”,刚才听您的介绍,既明确又具体,可谓成一家言,消除了我过去认为指导方法比讲授知识更不好掌握、更没有内容好教的偏见。接下来,想听您再谈谈“养习”训练都有些什么内容。

关 键 词:语文教学  教学方法  语言材料  阅读
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号