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| “课程思政”理念在急诊医学专业教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 高明.“课程思政”理念在急诊医学专业教学中的应用研究[J].办公室业务,2019(4):92-92,96. |
| 作者姓名： | 高明 |
| 作者单位： | 1.安徽医科大学第二附属医院 |
| 摘 要： | 本文选取我校两组学生,应用"课程思政"理念进行教学,并对其学习情况进行回顾性分析。探讨了"课程思政"理念在急诊医学专业教学中的应用效果。得出的结论是:"课程思政"理念在急诊医学专业教学中的应用效果良好,后续教学工作中可加以推广。 |
| 关 键 词： | “课程思政” 急诊医学 教学满意度 心理健康评分 |
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