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微信平台支撑下的中职图书馆学科服务创新探究
引用本文:伍佩容.微信平台支撑下的中职图书馆学科服务创新探究[J].办公室业务,2019(7):161-162.
作者姓名:伍佩容
作者单位:1.广州市商贸职业学校
摘    要:随着我国经济的快速发展,越来越多的中职学校,为提高图书馆的服务水平,通过对微信公众服务平台的创新使用,创造了属于自己的学科服务模式,再经修改和完善,使图书馆功能得到了充分的发挥,满足了当代中职生对图书馆的发展需求。本文进行简单分析,对微信平台支撑下的中职图书馆学科服务创新进行探究,仅供参考。

关 键 词:中职图书馆  微信公众平台  服务创新
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