|
|||||
|
|
| 自然博物馆科普教育的内涵 | |
| 引用本文： | 杨秋,张春梅.自然博物馆科普教育的内涵[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2009,33(6):142-144. |
| 作者姓名： | 杨秋 张春梅 |
| 作者单位： | 北京自然博物馆科普部,北京100050 |
| 摘 要： | 教育是博物馆一项重要功能,体验教育是一种重视人的体验与全面发展的教育。博物馆具有开展体验教育的先决条件,本文就博物馆陈列展览、互动展示项目及特色培训分析自然博物馆科普教育内涵。博物馆开展行之有效的体验教育是实施科普教育的重要举措,也是博物馆建设发展的必然要求。 |
| 关 键 词： | 博物馆 科普教育 体验教育 展品 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |