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| 第二语言教学视野下的交际能力 | |
| 引用本文： | 郑军.第二语言教学视野下的交际能力[J].广西社会科学,2008(9):151-154. |
| 作者姓名： | 郑军 |
| 作者单位： | 南京大学文学院,江苏,南京,210093 |
| 摘 要： | 影响交际能力理解一般有五个方面的因素:交际能力的对象;能力与表现;交际能力与理解;交际能力与文化;强势交际能力与弱势交际能力.以第二语言教学作为视点,交际能力不仅包括语法能力、社会语言能力、语篇能力,还应当包括文化能力和策略能力.交际能力没有"强势"和"弱势"、"抽象"和"具体"之分. |
| 关 键 词： | 第二语言教学 交际能力 因素 对象 |
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