首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

童装设计的审美因素与审美教育
作者姓名:常晓南
作者单位:上海工程技术大学服装学院,上海,200065
摘    要:童装的设计与开发是一项系统的工程,产品从设计到投放市场需要各企业、各部门之间的紧密配合,缺一不可。从设计的角度看,童装设计师除具备全面的知识和设计能力外,更要了解和掌握儿童生理和心理成长的规律,并具有活跃的设计思想和创新意识,在发扬民族优秀的服饰文化基础上,把童装设计与儿童审美教育紧密地结合在一起。本文将从不同生长期儿童的体形、心理、智力几方面,对童装的设计与审美教育展开讨论,希望从理论上探索出有利于我国童装品牌发展的新思路。

关 键 词:童装  设计  审美教育  心理  品牌
修稿时间:2001-09-07
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号