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赋权视角下印度青年的社会参与
引用本文:刘晓麒.赋权视角下印度青年的社会参与[J].当代青年研究,2022(6):117-128.
作者姓名:刘晓麒
作者单位:中国社会科学院大学国际政治经济学院
基金项目:研究阐释党的十九届六中全会精神国家社科基金重点项目“深化稳定周边国家关系,打造周边命运共同体研究”的阶段性研究成果,项目编号:22AZD107;
摘    要:赋权青年就是激发青年在社会参与中的能动性和创造力,使青年主动参与国家政治、经济、文化、社会等各方面的建设,增强青年的获得感和自我实现感。印度政府通过组织赋权、个人赋权、弱势群体赋权等途径激发青年的社会参与,弥补课堂书本教育的不足,对青年职业技能的提升、价值观的形成、社会治理参与等多方面带来积极影响。印度赋权青年社会参与的策略和路径对中国青年的发展促进具有一定的启发和借鉴意义。

关 键 词:印度  青年  社会参与  赋权
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