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| 论高校思想政治教育中的"语言学转向" | |
| 引用本文： | 郭海龙.论高校思想政治教育中的"语言学转向"[J].学术论坛,2007(1):202. |
| 作者姓名： | 郭海龙 |
| 作者单位： | 中国劳动关系学院基础部,北京,100037 |
| 基金项目： | 北京市高校教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 改变传统的思想政治课教科书的编写模式和编写理念,使教科书的编写实现一种“语言学转向”,是高校思想政治教育教学改革的一个路径。这实质上要求思想政治课教科书的“意义世界”要与当代大学生“生活世界”相融合。思想政治课教科书的编写语言要由灌输式语言转向沟通式语言,由独白式语言转向对话式语言。 |
| 关 键 词： | 高校 思想政治教育 意义世界 生活世界 语言学转向 |
| 文章编号： | 1004-4434(2007)01-0202-04 |
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