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诗歌语篇的认知语用文体研究
引用本文:刘风光,杨维秀.诗歌语篇的认知语用文体研究[J].吉林师范大学学报,2008,36(3):38-40.
作者姓名:刘风光  杨维秀
作者单位:刘风光(大连外国语学院,英语学院,辽宁大连,116001);杨维秀(东北师范大学,外国语学院,吉林长春,130024)
基金项目:国家社会科学基金 , 教育部留学基金
摘    要:认知语用文体学是随着文学阅读和分析的"认知转向"而兴起的一门年轻学科.它对文本产出和消费过程中的意义生成具有强大的解释力.本文主要探讨作为"文学的终极目标""人类智慧的升华"的诗歌语篇的认知语用文体特征,如图形与背景、认知指示语以及概念隐喻等.通过对研究范式以及具体研究示例的初步探讨来加强该学科的理论化和系统化.

关 键 词:认知语用文体学  诗歌语篇  理论  实践  诗歌语篇  认知语用  文体研究  Discourse  Study  系统  理论化  轻学科  加强  研究范式  概念隐喻  指示语  图形与背景  语用文体特征  人类  终极目标  文学阅读  解释力  意义生成  消费过程
文章编号:1007-5674(2008)03-0038-03
修稿时间:2008年4月15日

A Cognitive Pragmastylistic Study on Poetic Discourse
LIU Feng-guang,YANG Wei-xiu.A Cognitive Pragmastylistic Study on Poetic Discourse[J].Jilin Normal University JOurnal:Humanities & Social Science Edition,2008,36(3):38-40.
Authors:LIU Feng-guang  YANG Wei-xiu
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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